Образование

 а) О реализуемых образовательных программах, в том числе о реализуемых адаптированных образовательных программах, с указанием в отношнии каждой программы:

Наименование образовательной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, Т.С.Комаровой,  Э.М. Дорофеевой.

Основная образовательная проограмма МБДОУ детского сада "Семицветик" на 2022-2023 учебный год Скачать

Нормативный срок обучения (продолжительность обучения ): 1 год

Адаптированная образовательная программа -   в настоящее время обучение по адаптированной образовательной программе не осуществляется
Форма обучения – очная

Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии ГА), общественной, профессионально-общественной аккредитации образовательной программы (при наличии общественной, профессионально-общественной аккредитации): 

Дошкольные образовательные учреждения освобождены от прохождения процедуры аккредитации.(ст. 92 ч.1 "Государственная аккредитация образовательной деятельности проводится по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами, за исключением образовательных программ дошкольного образования, а также по основным образовательным программам, реализуемым в соответствии с образовательными стандартами"

Язык, на котором ведётся обучение:

образовательная деятельность и воспитание в МБДОУ детский сад "Семицветик", осуществляется на государственном языке Российской Федерации - русском

Учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей) предусмотренных соответствующей образовательной программой: 

не предусмотрено

Практики, предусмотренной соответствующей образовательной программой:

не предусмотрено

При  реализации образовательной программы электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не применяются

б) об описании образовательной программы с приложением образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим информацию, указанную в подпункте "б" подпункта 3.4 пункта 3 настоящих Требований, в том числе:  

Описание образовательной программы

Основная образовательная программа (далее - Программа) Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада  «Семицветик»  (далее – Организация) разработана в соответствии  с:

• Федеральным законом РФ "Об образовании в Российской Федерации"  от 29.12 2012г. № 273-ФЗ;
• Областным законом Ростовской области «Об образовании в Ростовской области» от 14.11.2013г № 26-ЗС;
• Приказом  Министерства образования и науки Российской Федерации  от 17.10.2013 г. № 1155 «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования» (далее- Стандарта);
• Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30.08.2013 № 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования».
• Примерной основной образовательной программой дошкольного образования, одобренной решением федерального учебно-методического объединения по общему образованию (протокол от 20 мая 2015 г. № 2/15)
• Примерной общеобразовательной программой дошкольного образования «От рождения до школы»  под ред. Н.Е. Вераксы, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой, - Мозаика синтез, 2014 г
• Парциальными программами: «Развитие речи детей 3-5 лет,5-7лет» Ушаковой О.С - Творческий центр Сфера Москва, 2017 г.; «Ознакомление детей дошкольного возраста с историей Донского края». Елжовой Н.В. Дошкольная педагогика – г. Волгодонск -2009 г.; «Математические ступеньки» Е.В. Колесниковой Творческий центр Сфера Москва 2017 г.; Изобразительная деятельность в детском саду ранний возраст. Лыковой И.А. ООО ИД «Цветной мир», 2017г.; Программой Утробиной К.К. «Занимательная физкультура для дошкольников» – М.: Издательство ГНОМ и Д, 2015г.; Программой «Физическая культура дошкольникам» Л.Д. Глазыриной. – М.: ВЛАДОС, 2015г. Программой по музыкально-ритмическому воспитанию детей «Ладушки» И.М.Каплуновой, И.А. Новоскольцевой. - издательство «Композитор – Санкт-Петербург», 2013г.; Программой по музыкальному ритмическому воспитанию детей раннего детства «Ритмическая мозаика», А. И. Буренина. - Издательство: СПб.: ЛОИРО, 2015г и т.д.
• Уставом  Организации.

Цели и задачи Программы

 Целью Программы является проектирование социальных ситуаций развития ребенка и развивающей предметно-пространственной среды, обеспечивающих позитивную социализацию, мотивацию и поддержку индивидуальности детей через общение, игру, познавательно-исследовательскую деятельность и другие формы активности.

Цели Программы достигаются через решение следующих задач:

-охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия, забота о здоровье, эмоциональном благополучии и своевременном всестороннем развитии каждого ребенка;

-обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей, создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам, что позволит растить их общительными, добрыми, любознательными, инициативными, стремящимися к самостоятельности и творчеству;

- обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ дошкольного и начального общего образования, исключающей умственные и физические перегрузки в содержании образования ребенка дошкольного возраста, исключая давление предметного обучения;

- создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром, творческая организация процесса воспитания и обучения, уважительное отношение к результатам детского творчества;

-объединение обучения и воспитание в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;

- формирование общей культуры личности ребенка, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности;

- обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей, максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности образовательного процесса, вариативность использования образовательного материала, позволяющая развивать творчество в соответствии с интересами и наклонностями каждого ребенка;

- формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;

- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей, единство подходов к воспитанию детей в условиях ДОО и семьи.

- воспитание с учетом возрастных категорий воспитанников гражданственности, уважения к правам и свободам человека, трудолюбия, любви к окружающей природе, Родине, семье.

Эти задачи реализуются в процессе разнообразных видов детской де­ятельности: игровой, коммуникативной, трудовой, познавательно-исследовательской, продуктивной, музыкально-художественной, чтения.               

Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие направления развития и образования детей (образовательные области): социально-коммуникативное развитие; познавательное развитие; художественно-эстетическое развитие; физическое развитие.

Программа включает три основных раздела: целевой, содержательный и организационный. В каждом из них отражается обязательная часть  и часть, формируемая участниками образовательных отношений.

Целевой раздел включает в себя пояснительную записку, планируемые результаты освоения программы и описание развивающего оценивания качества образовательной деятельности по программе.

В содержательном разделе представлены:

– описание модулей образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка в пяти образовательных областях: социально-коммуникативной, познавательной, речевой, художественно-эстетической и физического развития, с учетом используемых вариативных программ дошкольного образования и методических пособий, обеспечивающих реализацию данного содержания;

– описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации Программы с учетом возрастных и индивидуально-психологических особенностей обучающихся, специфики их образовательных потребностей, мотивов и интересов;

– коррекционно-развивающей работы с детьми.

Организация образовательной деятельности по направлениям, обозначенным образовательными областями, следует принципам Программы: поддержка разнообразия детства, индивидуализация дошкольного образования, возрастная адекватность.

Содержание образовательной деятельности в соответствии с этими принципами, учитывает разнообразие интересов и мотивов детей, значительные индивидуальные различия между детьми, неравномерность формирования разных способностей у ребенка, а также особенности социокультурной среды, в которой проживают семьи обучающихся,и особенности места расположения Организации.

Содержание обязательной части Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и составляет 60% от ее общего объема.Содержание вариативной  части  Программы,  формируемой участниками образовательного отношений обеспечивает развитие личности, уверенности в себе,  творческих способностей, воображения, нравственного, патриотического воспитания и составляет 40% от ее общего объема.

Об учебном плане с приложением его в электронном виде:

Об учебном плане на 2022-2023 г Скачать

Учебный план на 2022-2023 учебный год Скачать

Об анотации к рабочим программам дисциплин (по каждому учебному предмету, курсу, дисциплине(модулю), практики, в составе образовательной программы) с приложением рабочих программ в виде электронного документа

Анотация к рабочей программе образовательной деятельности младшей разновозрастной группы № 1 на 2022-2023 учебный год Скачать

Рабочая программа образовательной деятельности младшей разновозрастной группы № 1 на 2022-2023 учебный год Скачать

Анотация к рабочей программе образовательной деятельности подготовительной группы № 2 на 2022-2023 учебный год Скачать

Рабочая программа образовательной деятельности подготовительной  группы № 2 на 2022-2023 учебный год Скачать

Анотация к рабочей программе образовательной деятельности средней разновозрастной группы № 3 на 2022-2023 учебный год Скачать

Рабочая программа образовательной деятельности средней разновозрастной  группы № 3 на 2022-2023 учебный год Скачать

Анотация к рабочей программе образовательной деятельности инструктора по физической культуре на 2022-2023 учебный год Скачать

Рабочая программа образовательной деятельности инструктора по физической культуре на 2022-2023 учебный год Скачать

Анотация к рабочей программе образовательной деятельности педагога-психолога на 2022-2023 учебный год Скачать

Рабочая программа образовательной деятельности педагога-психолога на 2022-2023 учебный год Скачать

Анотация к рабочим программам образовательной деятельности музыкального руководителя на 2022-2023 учебный год Скачать

Рабочая программа образовательной деятельности музыкального руководителя на 2022-2023 учебный год(младшая разновозрастная группа № 1)Скачать

Рабочая программа образовательной деятельности музыкального руководителя на 2022-2023 учебный год(средняя разновозрастная группа № 3) Скачать

Рабочая программа образовательной деятельности музыкального руководителя на 2022-2023 учебный год (подготовительная группа № 2) Скачать

Анотация к рабочей программе образовательной деятельности учителя-логопеда на 2022-2023 учебный год Скачать

Рабочая программа  учителя-логопеда по исправлению речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста на 2022-2023 учебный год Скачать

Рабочая программа дополнительного образования на 2022-2023 учебный год Скачать

О календарном учебном графике с приложением его в виде электронного документа

О календарном учебном графике на 2022-2023 учебный год Скачать

Календарный учебный график на 2022-2023 учебный год Скачать

О методических и иных документах, разработанных образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса, а также рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, включаемых в основные образовательные программы в соответствии с частью 1 статьи 12.1 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ "Об образовании в Российской федерации", в виде электронного документа

Годовой план на 2022-2023 учебный год Скачать

План методической работы на 2022-2023 учебный год Скачать

Рабочая программа воспитания Скачать

Календарный план воспитательной работы Скачать

в) Информация о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам

Общая численность обучающихся - 55 человек

Информация о численности обучающихся по образовательным программам  дошкольного образования за счёт бюджетных и иных ассигнований

 Образовательные организации, реализующие образовательные программы, дополнительно указывают наименование программы:

МБДОУ детский сад "Семицветик" оказывает образовательные услуги в рамках реализации основной образовательной программы дошкольного образования (далее - образовательная программа) в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее - ФГОС дошкольного образования).

Образовательные организации, реализующие профессиональные образовательные программы, дополнительно для каждой образовательной программы указывают наименование образовательной программы: не реализуются;